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  • 姓名:王亚丁性别:学科:数学
  • 主讲年级:小学
  • 教师寄语:最大的成功就是“今天>从前”

个人简介

毕业于财经大学,管理学与金融学双学士学位,高思教育运营部成员,有多年的数学教学经验,教学经验丰富,善于和同学们交流挖掘其隐藏的问题和毛病,同时能够准确把握思维训练的重点、难点。为人热情,性格开朗。能在轻松的交流氛围中轻易解决学生在学习过程遇到的疑难问题,让学习过程不再沉重反而成为乐趣。

教课风采

王亚丁老师在上课期间与学生有良好积极频繁的互动,在讲授新知识点时善于与现实中的问题相结合,深入浅出的分析、结构明确、条理清晰、幽默风趣,让学生在轻松的氛围中掌握知识,根据学生情况针对性设计教案,让学生学习不再痛苦。王亚丁老师做的就是让孩子对数学产生兴趣,愿意严谨地思考一些数学问题,愿意运用数学思维去解决困难遇到的困难,让孩子在生活中不断地重复和强化这种能力。

教学成果

多年的教学经验可以轻松地和学生交流学习,迅速提高成绩,经过引导让孩子们爱上数字,爱上逻辑,不再“为了学习而学习,为了成绩而学习”,能与学生建立良好的关系,所教学员中,很多都将课堂上的思维方式带入生活中,让孩子真正爱上学习,收获成长。

教学心得

“授人以鱼不如授人以渔。”和教育方面的“因材施教”,这将是我穷尽一生努力追求的目标。在教学中,在学生遇到问题时,为了解决问题而解决问题是治标的,要和学生一起分析,让学生参与其中一起探寻问题的本质,让他充分了解问题的成因才是治本之策,我的学生应该知道怎么发现和应用所学。教育行业是个讲良心的行业,孩子交给你手上是信任你,做事教学要对得起家长的信任,要给予孩子一个看得见摸得着的未来,在孩子的能力范围之内,但是还需要孩子非常努力的去争取才能获得。这样孩子在一步步追求目标的过程中才能有持续的成就感。

大家的评论

学生评价: 
1.王老师改变了我一直以来对数学印象,让我喜欢上了它。
2.王老师更确切的说更像一位朋友,课堂氛围轻松,知识讲解很透彻。
3.王老师对我们都很认真负责,任何错误都可以找到最正确的解决方式。
家长评价:
1.王老师与孩子亦师亦友,让孩子爱上了数学,成绩有了很大提升。
2.王老师做的是让孩子喜欢上数学,让孩子去主动地获取知识,很赞。

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