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  • 姓名:安澜性别:学科:英语
  • 主讲年级:小学,初中,高中
  • 教师寄语:永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

个人简介

毕业于四川外国语大学,通过英语专业八级。主张根据学生喜好,教授英语的口音,即英音和美音,提倡用对话或讨论话题的形式来灵活掌握英语语法和口语。善于用情景式学习来加深学生对不同场合下英语的使用。了解学生的心理,同时把握英语考试的重点、难点、易错点。

教课风采

安老师讲课轻松活泼,善于举例,由浅入深,深入浅出。善于总结、串联与拓展知识点,使学生构筑坚固的英语知识体系。擅长与学生沟通,互动能力强,能够让学生主动的去吸收知识并消化运用。

教学成果

多年教学经验,较为扎实的学科基本功,授课真诚耐心,曾帮助多名基础较弱、缺乏自信心的学生考入重点大学。

教学心得

教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。
教师要学会倾听,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉,就等于告诉对方你的态度,无形之中会提高对方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听,将使我们教师更虚怀若谷,博采众长,锐意进取,内涵深厚。在倾听中师生理解沟通,最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。

大家的评论

学生评价: 
1.上课的时候,安老师更看重我的想法,让我越学越爱学!
2.无论多么难学的东西,让她教给我,都会感觉很容易接受。
家长评价:
1.安老师让我的孩子提高了对英语学习的兴趣,增强了说英语的自信。
2.安老师让我的孩子养成了用英语写日记的习惯以及看英语报纸的习惯。

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