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  • 姓名:经喜兰性别:学科:语文
  • 主讲年级:小学,初中,高中
  • 教师寄语:学海无涯勤是岸,云程有路志为梯。

个人简介

经喜兰老师曾任高思合作校语文学科负责人,思泉语文本地化教材主编,为当地教师语文教学进行培训。熟知北京语文知识点,尤其在阅读方面有自己独特的“三点一线思维”教学方法,让孩子形成自己的阅读思维导图,注重语文素养的培养,从学会阅读到爱上阅读,写作能力提升。授课幽默且不失严谨,思路清晰,能根据学生特点调整授课方式,协调学生需求与知识点难度。让孩子们知道为什么学,怎么学,学之后怎么用等问题。家长和孩子美赠曰“惊喜老师”。

教课风采

授课幽默且不失严谨,思路清晰,能根据学生特点调整授课方式,协调学生需求与知识点难度。让孩子们知道为什么学,怎么学,学之后怎么用等问题。尤其在阅读方面有 “三点一线思维”教学方法,注重语文素养的培养,让孩子形成自己的阅读思维导图,从学会阅读到爱上阅读,写作能力提升。

教学成果

六年丰富的教学经验,扎实的学科基本功,所教学员语文单科平均提高26分左右,基本稳居年级前列。授课真诚有耐心,佳绩不断,曾帮助多名基础较差、自信心缺乏的学生考入清北、北师、北理、北航、上交、浙上等国内知名高校。

教学心得

用亲和之心架设教育之桥。
做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么?优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是指路的明灯,能照亮学生前进的路程。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!
苏霍姆林斯基说:“每个学生都是一个独一无二的世界。” 我认为真正好的教育应该是润物细无声的。尤其是我们的语文教学,更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在,我们应该引导学生发现这些精彩之处,用心去体会、揣摩,发现其中的美,发现那种美的表达方法。从而使学生爱上读文章,爱上欣赏,甚至希望并学会去表达。在这个过程中,学生自然能够了解文章的含义,吸取其中的精华,感悟文章的写法,达到从知识到精神的成长。

大家的评论

学生评价: 
1.惊喜老师幽默的教学让我爱上了语文,成绩得到快速提升,其他学科的理解能力也有提升,并且和同学交流也积极很多,很开心!
2.之前阅读和作文是我最头疼的,经过惊喜老师耐心的辅导之后,现在阅读自己,并且理解能力有了很大提升,作文也不再害怕没有东西写了,因为惊喜老师教会我学以致用!超级开心!
3.我自认为自己的语文成绩还不错,但是惊喜老师博古通今的深文学功底让我越来越期待上她的语文课,感觉就是一种享受,语文成绩也是稳居前列。 
家长评价:
1.经过惊喜老师一段时间辅导后,孩子拿出他96分的语文试卷我都不敢相信,惊喜老师值得信赖!
2.以前古文阅读最头疼,基础不好,理解不透,自从上了惊喜老师的课,慢慢的学会如何学习古文,孩子表示要长期跟着惊喜老师学习。
3.惊喜老师非常有爱心和耐心,孩子有不懂得总是耐心解答和指导,孩子成绩提升,很是乐意和她亲近沟通,让我们家长很信任!

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