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  • 姓名:陈梦苏性别:学科:语文
  • 教师资格证号:20184201842001086
  • 主讲年级:小学,初中,高中
  • 教师寄语:千里之行始于足下。

个人简介

毕业于综合性重点师范大学中文系,拥有高级中学语文教师资格证、英语四六级、普通话二级甲等证书。专业功底扎实,曾在知名期刊上发表专业性论文,获全国语文教师读书知识竞赛三等奖。工作负责,追求卓越,授课体系清晰。了解孩子的思维发展特点,能针对性的设计课堂内容,帮助学生养成良好的学科思维习惯,善于启发引导学生在探索中学习知识。在授课过程中,注重提高学生课堂互动意识,促进学生运用语言能力,整体提升学生的人文理念与语文素养。

教课风采

陈老师性格温柔有耐心,上课条理清晰,能紧密联系生活实际,将语文知识与生活贯通起来,能教学生在生活中学语文,又会把书本上的语文知识还原到生活中,增强对语文知识的理解,感受语文知识给生活带来的彩色与趣味,让学生在学语文的同时,爱上语文,热爱生活。

教学成果

学科基本功扎实,授课认真负责,细致耐心,曾帮助多名基础较差、自信心缺乏的学生考入北京市重点高中。

教学心得

一、学习要有明确的目标
无论做什么事情都要有明确的目的,学习尤其如此。目的明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越强。目标有大有小,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

二、掌握科学的记忆方法
记忆是语文学习中最重要的学习手段。语文背诵任务很多,要求背诵的必须背诵,以此形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,及时的重现,勤复习,多复习。当天的内容当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才能记忆牢固,取得最佳学习效果。

大家的评论

学生评价: 
1.课堂内容充实,鲜明生动,我能够轻松掌握知识。
2.老师课堂气氛民主、活跃,学生学习有兴趣,能愉快的学习,思考,交流。
3.老师答疑认真,态度和蔼,十分有耐心。
4.老师对课堂作业批改很认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。
家长评价:
1.  这学期,我的孩子成绩有进步了,陈老师水平很高,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心,太感谢了!
2.  陈老师不仅交给了孩子知识,还交给了孩子做人的道理,帮助孩子养成良好习惯,是家长心目中的好老师。
3.  老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。然而授课认真、细心,声音甜美,和蔼可亲,是我们心中可亲的老师。

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